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RFID讀寫(xiě)器,天線(xiàn),抗金屬標(biāo)簽,電子標(biāo)簽
RFID技術(shù)助力武漢大學(xué)圖書(shū)管理
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RFID技術(shù)助力武漢大學(xué)圖書(shū)管理
RFID應(yīng)用各異,產(chǎn)品型號(hào)眾多,建議聯(lián)系我們的銷(xiāo)售顧問(wèn)以獲取合適的應(yīng)用產(chǎn)品選型方案。

  對(duì)于教育,我們國(guó)家一直都比較重視人才的培養(yǎng),“十二五”以來(lái),國(guó)家共出臺(tái)相關(guān)的重大教育政策文件741個(gè)。從文件層級(jí)來(lái)看,中共中央頒發(fā)文件4個(gè),全國(guó)人大頒發(fā)5個(gè),國(guó)務(wù)院或國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)文件60個(gè),國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)1個(gè),國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室13個(gè),多部委聯(lián)合頒發(fā)237個(gè),教育部獨(dú)立出臺(tái)418個(gè),教育部以外其他部委單獨(dú)發(fā)布3個(gè),F(xiàn)代化的教育設(shè)施也在一步一步增加。

  國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在全國(guó)教育信息化工作電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)中表示,今后十年教育信息化將進(jìn)入加快發(fā)展的階段,以教育理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以?xún)?yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)方式和教育模式創(chuàng)新為核心,以體制機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)為保障,著重推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合。標(biāo)志著智慧校園全面進(jìn)入2.0時(shí)代。同時(shí)智慧圖書(shū)館的建設(shè)在智慧校園中更是具備舉足輕重的作用。利用智能化的設(shè)備來(lái)對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行裝備顯得尤為重要。

  一、背景

  武漢大學(xué)圖書(shū)館設(shè) 有八個(gè)國(guó)家級(jí)的文獻(xiàn)中心,分別是中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)( CALIS)華中地區(qū)中心、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)華中區(qū)域中心、教育部引進(jìn)文科圖書(shū)中心書(shū)庫(kù)、教育部生命科學(xué)外國(guó)教材中心、加拿大政府出版物收藏中心、歐共體與世界銀行資料中心、 聯(lián)合國(guó)資料保存館和 教育部科技查新工作站,為全國(guó)高校及社會(huì)用戶(hù)提供服務(wù)。

  百年名校,人文薈萃;珞珈山下,卷帙飄香。武漢大學(xué)圖書(shū)館以其搜羅宏富的藏書(shū)和良好的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái) 成為 莘莘學(xué)子 博覽群書(shū)、涉獵各科知識(shí)、獲取各種信息的重要場(chǎng)所,傳播 知識(shí)的圣 殿,孕育人才的第二課堂。 現(xiàn)代信息服務(wù)環(huán)境下的圖書(shū)館員將 以忠誠(chéng)的敬業(yè)精神和熱情周到的服務(wù)引導(dǎo)大家度過(guò)在武漢大學(xué)的求學(xué)時(shí)光。

  二、目的

  以更加人性化的服務(wù),為讀者打造舒適溫馨的閱讀環(huán)境,使圖書(shū)館成為學(xué)校的文獻(xiàn)保障中心、學(xué)術(shù)交流中心和文化傳播中心是圖書(shū)館建設(shè)目的。在更好的管理的同時(shí),釋放更多的人手來(lái)提供更好的增值服務(wù),提高讀者和老師滿(mǎn)意度是建設(shè)圖書(shū)館的目標(biāo) 。

  我們要解決的問(wèn)題:

  1) 將被動(dòng)型服務(wù)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)性服務(wù),提供更多自助化服務(wù),加快流通速度;

  2) 解決8小時(shí)以外的服務(wù),提供24小時(shí)的自助服務(wù);

  3) 需要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)快速盤(pán)點(diǎn),理架、下架、上架的工作,減少工作負(fù)擔(dān);

  4) 解決防盜的問(wèn)題,降低圖書(shū)失竊率;

  5) 解決非流通書(shū)管理及存放的問(wèn)題,在更加方便查找的同時(shí)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的空間再造。

  三、內(nèi)容

  1) 圖書(shū)改造及層架標(biāo)的布局,完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)建設(shè);

  2015年9月完成了60余萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的標(biāo)簽改造工作,圖書(shū)內(nèi)保留了原有的合格的EM磁條,加貼RFID安全標(biāo)簽,實(shí)現(xiàn)RFID和磁條雙功能,既能有效讀寫(xiě)數(shù)據(jù),又能進(jìn)行良好的防盜。所有書(shū)架上都布局了層架標(biāo)簽,方便圖書(shū)定位盤(pán)點(diǎn)。

RFID技術(shù)助力武漢大學(xué)圖書(shū)管理

  2) 讀者自助借還、簡(jiǎn)化借書(shū)流程,實(shí)現(xiàn)快速流通;

  配置10臺(tái)RFID+磁條全功能自助借還書(shū)機(jī),由讀者輕松的自助完成圖書(shū)借閱工作。在借還書(shū)的同時(shí)間能完成圖書(shū)的充消磁。

  3) 24小時(shí)自助式服務(wù),讓服務(wù)更加人性化;

  配置2套預(yù)約書(shū)架,能實(shí)現(xiàn)8小時(shí)以外的預(yù)約圖書(shū)借閱和圖書(shū)歸還工作,24小時(shí)不間斷服務(wù)。

  4) 精準(zhǔn)定位,快速盤(pán)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館精細(xì)化管理;

  無(wú)線(xiàn)藍(lán)牙盤(pán)點(diǎn)槍配盤(pán)點(diǎn)車(chē),更好的穿梭在書(shū)架中進(jìn)行快速盤(pán)點(diǎn),理架、上架等一系列盤(pán)點(diǎn)工作。

  5) 配置智能雙頻圖書(shū)監(jiān)測(cè)儀30套,雙重保障降低圖書(shū)失竊率。

  RFID+磁條雙模式防盜儀,既能對(duì)RFID標(biāo)簽進(jìn)行防盜儀,同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)磁條的防盜功能,雙重保障,更加安全可靠。

  6) 解決非流通圖書(shū)空間占用,查詢(xún)困難的問(wèn)題。

  ①用智能書(shū)箱管理方式,將非流通圖書(shū)分類(lèi)放入書(shū)箱;

 、谥悄軙(shū)箱配置智能標(biāo)簽,能清晰顯示書(shū)箱內(nèi)存書(shū)情況及領(lǐng)用情況;

 、叟渲妹芗悄軙(shū)架,將智能書(shū)箱壘高疊放于密集智能書(shū)架上,釋放大量空間;

  ④智能書(shū)架指示燈標(biāo)志,清晰指引查找圖書(shū)位置,更加方便快捷的查找。

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